Proyecto nacido de rastrear el lugar que, pese a la geometría fragmentada de la parcela y la diversidad del contexto con el que dialoga, logra ser un edificio de fuerte presencia unitaria. La escuela, que representa una institución de futuros artesanos y diseñadores, se cubre con un material cerámico de grandes dimensiones hecho de manera artesanal y única para el edificio, lo cual ayuda a darle un carácter singular y emblemático.
Arquitectos / Año
Estudio Carme Pinós, 2006
Uso actual
DocenteEstilo
Estilos Contemporáneos