Wikihousing resulta una solución para la vivienda de los jóvenes de Barcelona, una aventura que apuesta por la formación certificada, la innovación en arquitectura sostenible y la difusión de conocimiento que culmina con la autoconstrucción y la cogestión de un prototipo real de vivienda asequible y ecológico.

Este año, el festival se une a la celebración de la 18 edición de la Barcelona Design Week y a su iniciativa global para impulsar el objetivo ODS número 18 que trata el diseño como un elemento clave para el presente y el futuro de las personas. Por eso, el festival ha nombrado el módulo Wikihousing como el EDIFICIO 18, para resaltar los valores y la importancia del diseño de un proyecto de vivienda asociativa, comunitario, auto-construido, modular y de bajo presupuesto.

El proyecto se divide en tres fases: la primera fase se basa en clases teóricas impartidas por expertos en materia de vivienda, arquitectura, fabricación y gestión; la segunda fase, en talleres prácticos para encarar el proceso constructivo; la última fase consiste en la construcción de un prototipo de vivienda en una parcela pública. Para que el prototipo se construya con el menor impacto ambiental y económico posible, durante el proceso de diseño se ha realizado una búsqueda de materiales reciclables o reutilizables en su construcción (desde tableros y tablas de madera, pilares o vigas reutilizadas, hasta a elementos más complejos, como estructuras metálicas).

Pabellón que resulta un hermano gemelo del Pabellón Gaudí, que forma parte del Recinto Torribera, en Santa Coloma de Gramenet, que tiene su origen en una masía medieval reconstruida en el siglo XVIII. A principios del pasado siglo, el recinto fue ampliado con nuevas edificaciones. Actualmente, en él conviven diferentes usos, desde servicios mentales hasta servicios formativos y educativos.

El edificio, diseñado por Masó y Pericas, fue utilizado como pabellón psiquiátrico, y hoy en día contiene una biblioteca, un archivo y la cafetería, que da servicio al nuevo campus. La rehabilitación conserva y respeta el estilo novecentista, sin intervenir en las fachadas, la volumetría ni la estructura de paredes de carga, manteniendo su distribución interior original.

El proyecto del Institut del Teatre se enfrentó a varias exigencias: está ubicado en un entorno de gran complejidad, con una serie de construcciones de la Exposición Universal de 1929 y varios tejidos urbanos en tensión. Su programa funcional resultaba extenso y complejo: tres centros docentes, dos escuelas superiores y un ESO/CPD con menores, y un teatro compartido con el Mercat de les Flors. Aparte, la topografía, que hizo posible que el edificio contara con dos accesos: por la plaza Margarida Xirgu, que conecta el IT con la Ciutat del Teatre, y por la calle França Xica, que conecta el IT con el barrio del Poble-sec y sus servicios.

El edificio fue concebido en forma de U. En uno de sus laterales están los dos teatros; en la parte central de las P0, 1, 2 y 3, las aulas teóricas, alineadas en la fachada de cristal abiertas al hueco del atrio, mientras que las aulas de movimiento de doble altura dan mayoritariamente a la calle França Xica.

En el otro lateral se encuentra la escuela integrada de danza y ESO/Bachillerato, y parte del Museo de las Artes Escénicas. Las plantas 4 y 5 ofrecen vistas a Barcelona. Aquí también se encuentran los servicios de los centros docentes y el profesorado. Mientras que de las plantas –1 a –4 acogen las aulas para danza española, para los estudios musicales, escenografía, almacenes y reservas del Museo.

La propuesta nace de la necesidad de crear un nuevo espacio pedagógico exterior para la escuela, recuperando y enfatizando la calidad del espacio verde, nunca integrado y desvirtuado a lo largo del tiempo por la falta de una visión conjunta.
La constante búsqueda de Gaudí por fusionar la obra de arte y la naturaleza en el Park es el punto de partida de la propuesta, que explora introducir este lenguaje artístico y natural, como los colores terrosos naturales, las formas poligonales, las superficies regladas y parabólicas, la madera en el mobiliario, la vegetación mediterránea y la recreación de elementos naturales.
La primera estrategia es considerar el patio como una extensión pedagógica a través de una gran variedad de recorridos y mobiliario, así como áreas de aprendizaje más específicas.
La elección de materiales naturales, reutilizables y reciclables en un futuro; la implementación de un biotopo; el patio entero es un pequeño jardín botánico con vegetación autóctona de muy bajo consumo hídrico, integrado en una gran superficie drenante.

El Institut Verdaguer, del Parque de la Ciutadella, es un edificio que se ha convertido en testimonio de una parte de la historia de la ciudad. Construido originalmente para ser el palacio del gobernador de la ciudadela militar, el proyecto y las obras las llevaron a cabo los ingenieros Jorge Prosper de Verboom y Alejandro de la Rez entre 1718 y 1727. El edificio ha vivido numerosas transformaciones, destacando su uso como palacio real, durante la Exposición Universal de 1888, y el de la primera sede de los bomberos de Barcelona.
Posteriormente, durante los años treinta del siglo XX, el edificio alojó el experimento pedagógico del Institut-escola de la República. Su uso educativo, aunque durante la dictadura cambió mucho, pedagógicamente, ha perdurado hasta la actualidad, adaptado a las nuevas miradas educativas. En 2017, el Institut de Paisatge Urbà puso en marcha un plan director para gestionar el proceso de restauración del edificio, con el objetivo también de integrarlo de nuevo en el conjunto paisajístico que lo rodea.

Esta es la mejor opción para conocer el recinto más importante de la arquitectura novecentista en la región metropolitana de Barcelona. El itinerario nos paseará por los diferentes pabellones, teniendo especial cuidado en la rehabilitación de acabados y detalles originales de cada edificio, y descubriendo los secretos de todo el recinto de Torribera, una forma de destacar las particularidades de una manera de hacer arquitectura.

La Escuela fue creada según el Decreto de 4 de diciembre de 1953 e inició su actividad durante el curso académico 1954-1955, funcionando como Escuela de Ayudantes Técnicos Sanitarios (ATS). El edificio que desde entonces ocupa la Escuela Universitaria de Enfermería de Sant Pau fue el antiguo alojamiento de las monjas que trabajaban en el centro hospitalario. En 1977, se realizó la integración de los estudios de Enfermería a la Universitat Autònoma, así que la Escuela se transformó en la Escuela Universitaria de Enfermería, adscrita a la UAB.

El antiguo pabellón-convento alojaba la residencia conventual de las monjas que administraban el centro psiquiátrico, y se une con un puente que forma un soportal en el acceso principal a la capilla del recinto Torribera. Este edificio de lenguaje formal y ornamental novecentista forma parte del conjunto de pabellones ganador del concurso para la clínica mental, en 1917. La edificación consta de capilla con torre y pabellón de servicios general, conectados por un cuerpo abierto a la planta baja que hace de puente. Las fachadas son muros de piedra enfoscados y pintados sobre zócalos de piedra natural rústica. En las aberturas predominan las ventanas de arco de medio punto con carpintería y elementos ornamentales. El cuerpo central que conecta la capilla y el pabellón hace las funciones de punto con tres grandes aberturas: un gran arco central que permite el paso de vehículos y dos laterales peatonales. La torre campanario de la capilla está coronada por un pináculo de base octogonal.

Este proyecto nace para fomentar la recuperación y transformación de contenedores marítimos como viviendas sociales y equipamientos, aplicando criterios de sostenibilidad. El Departamento de Edificación y Obra Civil del Instituto Provençana lo ha desarrollado a partir de una iniciativa de Julio Martínez Alcalde, que ha dedicado parte de su trayectoria profesional a iniciativas vinculadas a la economía social. En consecuencia, las propuestas presentadas se orientan al ámbito de la economía colaborativa con fines sociales, vehiculados desde el mundo educativo de la formación profesional. Al tratarse de un proyecto de reciclaje de contenedores marítimos, es también un proyecto ecológico orientado a la economía social y solidaria. Los edificios han sido proyectados según criterios de arquitectura bioclimática, dando respuesta a las demandas vigentes de eficiencia energética. Las soluciones constructivas proyectadas permiten que la construcción pueda llevarse a cabo de forma industrializada. El proyecto se está desarrollando con los alumnos de los grados superiores de Proyectos de Edificación y Obra Civil, a través de los módulos formativos de proyectos, en una experiencia de innovación educativa en el ámbito de la formación profesional. https://bluecontainersproject.com/

La construcción de este salón de actos académico se inició durante la dictadura de Primo de Rivera, coincidiendo con la actividad constructora de la Exposición Internacional de Barcelona de 1929, pero la obra se detuvo y nunca se terminó. Se trata de un volumen ubicado en el cuerpo central de entrada al edificio central del recinto, con una cúpula poligonal terminada con superficies cónicas, del cual únicamente se completaron la fachada y la entrada, y que, desde ese momento, ha estado cerrado al público. En los últimos años, se ha reformado como espacio escénico polivalente (conferencias, congresos, obras de teatro, audiciones musicales…), y hoy la ciudad ha ganado un edificio de 4.424 metros cuadrados, con un aforo de 584 localidades y una gran sala con cúpula central de 20 metros de diámetro.

El IAAC es un centro internacional de investigación, educación, producción y divulgación que tiene la misión de imaginar el futuro hábitat de nuestra sociedad para construirlo en el presente. En el Instituto se crean redes de conocimiento interdisciplinario (se trabaja en colaboración con varias ciudades, comarcas, grupos industriales, centros de investigación, entidades…) y tiene su sede principal en el distrito barcelonés del 22@ (referente internacional de empresas e instituciones orientadas a la sociedad del conocimiento). El campus de Poblenou es el corazón del Instituto, una antigua fábrica de cerámica transformada en fábrica de ideas y proyectos, un edificio de 2.200 m² que mezcla un enfoque experimental y productivo de la arquitectura y el urbanismo.

El recinto Torribera tiene su origen en la antigua propiedad de Torribera, una masía medieval reconstruida en el siglo XVIII. En 1922, la Mancomunitat de Catalunya compró la finca para construir allí una clínica mental, según una ordenación de pabellones aislados de estilo novecentista que, de forma simétrica, se componen creando un eje central para peatones que sube desde el acceso principal hasta la sierra de Marina, asentados en una serie de plataformas que aprovechan los bancales de cultivo de la antigua finca. Es obra de los arquitectos Josep M. Pericas y Rafael Masó.

Hoy en día, el recinto acoge diferentes equipamientos que constituyen Santa Coloma como ciudad universitaria, como el Campus de Alimentación de la Universitat de Barcelona, la UNED y el Centre Dr. Emili Mira i López – Parc de Salut Mar, además de Ecometròpoli y el Complejo Deportivo Torribera.

En esta edición del festival 48H Open House BCN 2023, se podrán visitar los siguientes edificios:

ESCOLA DE RESTAURACIÓ SANTA COLOMA
IGLESIA
MASÍA TORRIBERA
PABELLÓN DEL CONVENT
PABELLÓN VERDAGUER